Родительская приемная

Информационная, организационная, юридическая, психологическая помощь отдельным родителям и родительским группам в построении образовательного, ре\абилитационного, медицинского маршрута ребенка с ОВЗ и поддержка семей, воспитывающих детей с РАС и ОВЗ. Места проведения: — в образовательных учреждениях, как государственных, так и в негосударственных (за полгода – около 30 организаций) – школах, центрах, Федеральном ресурсном центре по аутизму -В […]

Подборка материалов ко Дню Знаний

Дорогие мамы и папы! С наступившим вас учебным годом! Мы все коллективом желаем вам чтобы у вас возникало как можно меньше поводов для обращения к нам — пусть все будет гладко, а ваши дети учатся максимально эффективно, качественно и на радость им, вам и педагогам! В качестве первосентябрьского поздравления хотим напомнить некоторые вещи (собрали и […]

Рабочее совещание по проекту «Инклюзивная молекула»

23 июня в Департаменте образования г. Москвы состоялось рабочее совещание по проекту «Инклюзивная молекула«. В совещании приняли участие: зам.руководителя Департамента образования Смирницкая М.В., руководитель ГППЦ Л.Е.Олтаржевская и руководитель ЦПМПК О.Г.Дониченко, представители общественных организаций, сотрудничающих с Департаментом образования (МГАРДИ, РОО «Контакт», фонда «Выход», ЦПА) и директора образовательных учреждений, в которых реализуется проект. В повестке было несколько […]

РЕСУРСНЫЕ КЛАССЫ (ЗОНЫ)

В настоящее время понятие «ресурсный класс» подразумевает несколько трактовок. В приоритетном случае — мы говорим о том, что все дети с ОВЗ приписаны к «регулярным» классам — 1 «А», 1 «Б» (это могут быть не только первые классы, но и любые другие — для ребенка любого возраста, нуждающегося в индивидуализации образовательного маршрута). Понятие «ресурсный класс» может подразумевать […]