Родительская приемная

Информационная, организационная, юридическая, психологическая помощь отдельным родителям и родительским группам в построении образовательного, ре\абилитационного, медицинского маршрута ребенка с ОВЗ и поддержка семей, воспитывающих детей с РАС и ОВЗ. Места проведения: — в образовательных учреждениях, как государственных, так и в негосударственных (за полгода – около 30 организаций) – школах, центрах, Федеральном ресурсном центре по аутизму -В […]

Подборка материалов ко Дню Знаний

Дорогие мамы и папы! С наступившим вас учебным годом! Мы все коллективом желаем вам чтобы у вас возникало как можно меньше поводов для обращения к нам — пусть все будет гладко, а ваши дети учатся максимально эффективно, качественно и на радость им, вам и педагогам! В качестве первосентябрьского поздравления хотим напомнить некоторые вещи (собрали и […]

ФГОС для ОВЗ в картинках

Инфографика с сайта РИА Новости  о Федеральных государственных образовательных стандартах для детей с ОВЗ: Стандарт образования для детей с ОВЗ

Рабочее совещание по проекту «Инклюзивная молекула»

23 июня в Департаменте образования г. Москвы состоялось рабочее совещание по проекту «Инклюзивная молекула«. В совещании приняли участие: зам.руководителя Департамента образования Смирницкая М.В., руководитель ГППЦ Л.Е.Олтаржевская и руководитель ЦПМПК О.Г.Дониченко, представители общественных организаций, сотрудничающих с Департаментом образования (МГАРДИ, РОО «Контакт», фонда «Выход», ЦПА) и директора образовательных учреждений, в которых реализуется проект. В повестке было несколько […]

Вестник образования

Содержание № 6. 2016 СОДЕРЖАНИЕ Колонка главного редактора4 Образовательная политика В. Каганов. Инклюзия не должна быть ради инклюзии5 Межведомственный комплексный план по вопросам организации инклюзивного дошкольного и общего образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья на 2016–2017 годы (проект)16 Нормативные документы Приказ Минобрнауки России от 31.12.2015 № […]

Что делать, если вы хотите организовать ресурсный класс

Мы написали небольшой текст с алгоритмом того, что может сделать родитель для организации ресурсного класса: Что делать, если вы хотите организовать ресурсный класс

Вебинар для родителей детей с ОВЗ о внедрении ФГОС

22 Июня 2016, в среду с 09:00 до 11:00 состоится ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЯ С УЧАСТИЕМ ЗАМЕСТИТЕЛЯ МИНИСТРА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ КАГАНОВА ВЕНИАМИНА ШАЕВИЧА. Вебинар посвящен вступлению в действие федеральным государственным образовательным стандартам для детей с ОВЗ. Необходима предварительная регистрация, по ссылке. Есть возможность задать предварительные вопросы.

Студия интеграционного театра «Невидимые вещи»

Благодаря поддержке «Сбербанк» начаты репетиции интеграционного театра «Невидимые вещи». Все подростки с особенностями в развитии и без, которым интересно заниматься театром, могут посещать нашу студию бесплатно! В нашей студии мы ищем и выражаем себя через театр и другие виды искусства. Мы готовим интересные и необычные перфомансы для того, чтобы в символической форме рассказать о чем-то […]

Алгоритм получения места для ребенка с ОВЗ в образовательном учреждении Москвы

Уважаемые родители, по результатам Общественных родительских слушаний, к нам в МГАРДИ (и в «Контакт» — по конкретно детям с РАС) пришло несколько однотипных обращений по поводу поступления в детские сады наших непростых детей. Юрист МГРАДИ и проекта «Патронус» Наталия Кудрявцева предложила нам следующий общий алгоритм, который нашими общими усилиями, наконец, должен заработать или же быть заменен на […]

Материалы юбилейного номера журнала «Аутизм и нарушения развития»

На портале психологических изданий МГППУ опубликован новый юбилейный номер журнала «Аутизм и нарушения развития» (№1 (50), 2016). Журнал открывается обращением главного редактора А.В. Хаустова к читателям, а также поздравлениями от коллег и друзей журнала в связи с этим знаменательным событием. В номере читайте статьи: В рубрике журнала «Психолого-педагогическая, медико-социальная помощь» публикуется статья С.А. Морозова, Т.И. Морозовой, Б.В. Белявского «К […]