Мастер-классы для педагогов школы №1540

Работа наших коммуникативных групп продолжается!

В июле педагоги групп делились с учителями школы №1540 опытом в формате мастер-классов.

Обсуждались подходы и практические решения работы коммуникативных групп: название группы из идей участников, мотивация присутствия участника в группе, наблюдение за естественной ролью.

Много внимания было уделено фольклорным и ритмическим играм:

• обзор фольклорных игр по возрастам;
• роль круговых хороводных игр в создании социальной плотности;
• наблюдение социальной роли через игру;
• игры, связанные с проявлением индивидуальности;
• обзор ритмических игр;
• роль ритма во внутренней и внешней структуре человека;
• наблюдение за волевыми проявлениями через ритмические игры;
• импровизации в ритмических играх.

Уделено внимание «круговым историям»:

• роль созданий историй по кругу;
• разновидности «круговых» историй;
• наблюдение индивидуальных проявлений через «круговые» истории;
• наблюдение социальной роли через «круговые» истории;
• спонтанность общего сюжета из индивидуального материала;
• разновидности спонтанных итоговых сюжетов;
• наблюдение индивидуальных проявлений через общий итоговый сюжет;
• наблюдение социальной роли через общий итоговый сюжет.

Рассказано о создании собственной настольной игры и общей книги.