Пострелиз Межрегиональной конференции по обмену опытом построения образовательных и иных маршрутов детей с РАС и другими ментальными нарушениями для родителей и специалистов

21 ноября 2019 года в Москве прошла Межрегиональная конференция по обмену опытом построения образовательных и иных маршрутов детей с РАС и другими ментальными нарушениями для родителей и специалистов как Москвы, так и Московской области, а также прочих регионов.

Организаторы: 

• РОО помощи детям с РАС «Контакт» в рамках подведения итогов работы по Президентскому гранту
• Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1788» Департамента образования и науки города Москвы в рамках проект “Ресурсная школа”.
• НПЦ ПЗДП им.Сухаревой

За последние годы в Москве в образовательных учреждениях накоплен большой позитивный и успешный опыт обучения и абилитации детей с аутизмом, в том числе с помощью применения прикладного поведенческого анализа (АВА) и такой формы организации обучения как «ресурсный класс», «автономный класс», а также соответствующих групп в детских садах. Конференция подтвердила, что данный опыт очень востребован в регионах среди родителей, специалистов, организаторов образования. Также на конференции был представлен опыт Городского психолого-педагогического центра, особенно в части ранней помощи детям с РАС и их семьям, и другие направления его работы.

В рамках конференции прошла медицинская секция, участниками которой стали врачи ведущих профильных больниц Москвы и федеральных клиник. Открывала секцию директор НПЦ ПЗДП им.Сухаревой Марина Александровна Бебчук.

Более 500 участников из Москвы и регионов приняли очное участие в Конференции, более 1000 участников смотрели различные секции онлайн.

Среди докладов и мастер-классов были:

— АВА в системе образования;

— адаптация материалов урока для детей РАС;

— программы и проблемы подготовки специалистов инклюзивного образования;

— вариативные модели образования для детей с РАС: как сделать выбор;

— работа с родителями детей с РАС;

— работа с родителями нейротипичных детей в условиях инклюзии;

— адаптация программы предметов «Окружающий мир» и «Литературное чтение» под потребности первоклассников с РАС (ФГОС НОО РАС 8.2)»;

— написание АОП и СИПР для детей с ОВЗ, в том числе с УО. Теория и практика;

— модель «Со-учительство» для обучения детей РАС»;

— методика работы логопеда с неговорящими детьми РАС в условиях инклюзивного детского сада;

— частные школы — детям с РАС.

— обучение в общеобразовательной школе от лица людей с синдромом Аспергера (сессия вопросов и ответов от нашего эксперта Антонины Стейнберг).

Скачать программу конференции.

Посмотреть видео-записи секций.